Projeto 2017

VIII - SEMANA DE LÍNGUAS ESTRANGEIRAS

TEMA: Cine

DIAS: 26/06 a 29/06

- Apresentação da palestrante Roberta Amendola da Editora Santillana.

Presentación_Cine.pdf (770690)

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- VOCABULARIO: El cine y las películas

¡Boletos agotados!

Artur        :¡Hola! Quisiera un boleto para ver el estreno de la nueva película del director español Pedro Almodóvar. 
Atendente: Lo siento, se han sido agotado todos. 
Artur        :¿Cómo se han agotado todos? 
Atendente: Lo siento, todos los boletos han sido vendidos en pocas horas. 
Artur        :Entonces ¿qué otras películas ponen hoy? 
Atendente: Están todas listadas en la cartelera, a la derecha de las máquinas expendedoras de refresco.
Artur        :Gracias. 
(minutos después) 
Artur        :Ya he escogido otra película. ¡Dame un boleto para la película "el secreto" !
Atendente: Aquí lo tiene. 
Artur        :Esa película es subtitulada o doblada al español? 
Atendente: La película es subtitulada al español, y hablada en inglés. 
Artur        :Bueno, gracias
Atendente: ¡Qué disfrute de la película!

Vocabulário

Cine:  cinema

Boletos de cine:  entradas para o cinema

Agotados:  esgotados

Carteleras:  são os cartazes com as divulgações dos filmes em exibição, geralmente são encontrados na entrada dos cinemas.

Máquinas expendedoras:  são aquelas máquinas que você coloca dinheiro e sai refrigerantes ou doces, salgadinhos etc. 

Subtitulada:  legendada.

Doblada:  dublada.

Vocabulario de cine

Tipos de películas

Una película puede ser:

Exemplos com alguns desses adjetivos

¿Cuál es la película más espeluznante de todos los tiempos? Qual é o filme mais arrepiante de todos os tempos?  

No me gustan las películas aburridas. Não gosto de filmes chatos. 

Pocas veces he visto una película tan aterradora como esta. Poucas vezes assisti um filme tão assustador como este. 

Quiero ver una película, interesante esta semana. Quero assistir um filme interessante esta semana. 

¿Me recomienda alguna película emocionante? Você recomenda algum filme emocionante? 

¡Esta fue una película sensacional! Este foi um filme sensacional!

Perguntas e frases úteis para quando você for ver um filme no cinema em um país de língua Espanhola. 

¿Quisiera (quiero) un boleto (una entrada) para la película de los Simpsons? 

Aquí lo tiene. Quero uma entrada para o filme dos Simpsons? / Aqui está.   

¿Qué películas ponen hoy?

Ponen... Que filmes exibem hoje? / Exibem...

¿Qué películas ponen hoy en los cines de Madrid? 

Ponen.......  Que filmes exibem hoje nos cinemas de Madrid? / Exibem... 

¿Dónde hay un cine?  Onde tem um cinema? 

Hay uno en el centro de la ciudad.  Tem um no centro da cidade. 

¿Qué hora empieza la película ...?  Que hora começa o filme...?

Empieza a las siete de la tarde.  Começa ás sete da tarde. 

¿Cuál es la duración de la película?  Qual é a duração do filme? 

La duración es de 90 minutos. A duração é de 90 minutos.  

¿Cuáles son los estrenos del cine en esta semana? Quais são as estreias no cinema nesta semana? 

¿Qué película comedia me recomienda?  Que filme de comédia você me recomenda?

Vocabulário extra

Concierto: show 

Ferias: feiras e exposições

Palomitas: pipoca

Ocio: tempo livre

Entretenimiento: entretenimento

Escena: cena

g1.globo.com/sao-paulo/videos/t/todos-os-videos/v/bastidores-cinema/2824251/

g1.globo.com/sp/campinas-regiao/jornal-da-eptv/videos/v/secao-ver-e-rever-mostra-os-bastidores-das-salas-de-cinema/2526271/

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6º ano:

• Pesquisar sobre:

- História do cinema espanhol (europeu) e brasileiro;

- Por que o cinema é a sétima arte?;

- Autores renomados que sejam espanhol;

- Nome da premiação dos filmes europeus.

Escrever na folha do Colégio Ateneu e se lembrar de colocar fontes pesquisadas. Entregar em uma pasta transparente em 26/04.

• Assistiremos ao filme: Justin y la Espada del valor (España, 2013).

- Fazer um resumo para 03/05;

- Confeccionar um “Cineminha” com caixa de sapato encapado ou pintado representando o filme assistido para 31/05.

Dicas:

https://www.youtube.com/watch?v=7tUwo-U9cVE

https://www.youtube.com/watch?v=pH85v0eL5_M

• Fotografar todos os momentos referentes ao projeto. Revelar para montagem de painel duas fotos (10x15) para 07/06.

·         Com objetivo de finalizar o projeto, você deverá elaborar um prato típico da Espanha conhecido como Tapas (es esencialmente un aperitivo que se sirve en la mayoría de los bares o restaurantes acompañando a la bebida. A este consumo itinerante se le llama tapeo, o ir de tapas. En muchas regiones de España es bastante habitual salir a cenar o a comer los fines de semana a base de tapeo, forma de comer referida habitualmente como picar o picoteo.). Quantidade: 5 unidades. Nossa confraternização acontecerá no dia 28/06 às 8h20.

Atenção! Valerá como nota de Prova Oficial.

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7º ano:

• Pesquisar sobre:

- História do cinema espanhol (europeu) e brasileiro;

- Por que o cinema é a sétima arte?;

- Autores renomados que sejam espanhol;

- Nome da premiação dos filmes europeus.

Escrever na folha do Colégio Ateneu e se lembrar de colocar fontes pesquisadas. Entregar em uma pasta transparente em 25/04.

• Assistiremos ao filme: Copito de nieve (España, 2010).

- Fazer uma resenha para 02/05;

- Confeccionar um folder (https://www.youtube.com/watch?v=K-xOpORH150) sobre o filme para 09/05.

• Fotografar todos os momentos referentes ao projeto. Revelar para montagem de painel duas fotos (10x15) para 06/06.
• Com objetivo de finalizar o projeto, você deverá elaborar um prato típico da Espanha conhecido como Tapas (es esencialmente un aperitivo que se sirve en la mayoría de los bares o restaurantes acompañando a la bebida (alcohólica o no). A este consumo itinerante se le llama tapeo, o ir de tapas. En muchas regiones de España es bastante habitual salir a cenar o a comer los fines de semana a base de tapeo, forma de comer referida habitualmente como picar o picoteo.). Quantidade: 5 unidades. Nossa confraternização acontecerá no dia 28/06.

Atenção! Valerá como nota de Prova Oficial.

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8º anos:

• Pesquisar sobre:

- História do cinema espanhol (europeu) e brasileiro;

- Por que o cinema é a sétima arte?;

- Autores renomados que sejam espanhol;

- Nome da premiação dos filmes europeus;

- Inserir informações relevantes e curiosas.

Lembre-se de colocar fontes pesquisadas.

Apresentação do grupo em powerpoint para 25/04.

• Assistiremos ao filme: Las aventuras de Tadeo Jones (España, 2012)

- Fazer uma resenha (folha do Colégio Ateneu) para 02/05.

- Confeccionar um pôster sobre o filme.

(https://www.youtube.com/watch?v=Rv5AMFfr4xQ)

Entregar o pen drive para correção no dia 09/05.

- Entregar pôster impresso em 13/06.

• Fotografar todos os momentos referentes ao projeto. Revelar para montagem de painel (mínimo 5 fotos em 10x15) para 06/06.

·         Com objetivo de finalizar o projeto, o grupo deverá preparar duas Tortillas (é uma espécie de omelete, feita com ovos e batatas fritas). Nossa confraternização será no dia 28/06.

Atenção! Valerá como nota de Prova Oficial.

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9º ano:

• Pesquisar sobre:

- História do cinema espanhol (europeu) e brasileiro;

- Por que o cinema é a sétima arte?;

- Autores renomados que sejam espanhol;

- Nome da premiação dos filmes europeus;

- Inserir informações relevantes e curiosas.

Lembre-se de colocar fontes pesquisadas.

Apresentação do grupo em powerpoint em 25/04.

• Assistiremos ao filme: El club de los incomprendidos (España, 2014)

- Fazer uma resenha (folha do Colégio Ateneu) para 02/05.

- Representar e filmar um trecho do filme (+/- 5 minutos com legenda). Entregar o pen drive para correção no dia 16/05.

Dica: https://www.youtube.com/watch?v=kETOhxNCei4

• Fotografar todos os momentos referentes ao projeto. Revelar para montagem de painel (mínimo 5 fotos em 10x15) para 06/06.
• Com objetivo de finalizar o projeto, o grupo deverá preparar duas Tortillas (é uma espécie de omelete, feita com ovos e batatas fritas). Nossa confraternização será no dia 27/06 às 11h10.

Atenção! Valerá como nota de Prova Oficial.